做好课后服务是落实“双减”工作的重要举措，是促进学生发展、培养学生兴趣的重要途径。自“双减”政策落地以来，银川市兴庆区精心构建“基础服务+兴趣拓展服务+特殊需求服务”体系，让学生和家长有更多教育获得感，让教育更有温度。

  “过去放学早，我们只能让孩子去小饭桌，现在有了‘课后托管’，我们下班刚好能来接孩子，特别好。”兴庆区第十九小学的一名家长表示。兴庆区通过学科类教师对学生作业中的难点进行答疑解惑，学生参与率达到100%，让低年级段实现了作业不出校门，中高年级段实现了培优补差，解决了乡村学习家长难以辅导孩子课后作业的困难。

  同时，为培养学生特长，提升学生学习兴趣，兴庆区各学校根据自身硬件设施、师资力量和学校周边优质教育资源，开设了蜡染、绳编、版画、花儿、剪纸、面塑、泥塑、皮影等20余门非遗文化课程，开设了书法、体育、音乐、美术、朗读、剪纸、手工、乐高、机器人等10余门特色课程。

  “兴趣拓展服务深受学生和家长的喜欢，特别是兴庆区唐徕小学教育集团新水桥校区和兴庆区六小教育集团碱富桥校区的学生，参与率达到了100%，这也解决了随迁务工人员的后顾之忧”。据兴庆区教育局相关负责人说道。

  此外，兴庆区还为有困难家庭提供特殊需求服务。为接送有困难、有特殊需求的家长开展的延时看护和减免困难学生延时费用；对有心理问题学生，推荐心理老师与其互动，通过沙盘游戏、谈话疏导、共读一本书等形式，进行心理干预；对“建档立卡户、低保户、特困救助和残疾学生”等四类家庭经济困难学生3621人，减免课后服务费72万元，让每名学生享受优质、便捷、普惠的学校课后服务。

  下一步，兴庆区将不断实现课后托管服务与学校特色品牌建设相融合、学生终生发展与学校课程体系相融合、教育数字化转型与学校育人成效相融合，不断满足学生多元化成才路径方式，以更高质量的课后服务体系，推动兴庆教育高质量发展。